В преддверии Всемирного Дня учителя Президент РФ Владимир Путин по видеосвязи провёл встречу с лауреатами конкурса «Учитель года» и финалистами телепроекта «Классная тема».
Глава государства сразу указал на то, что образовательный процесс в России на самых разных своих уровнях должен быть цельным и при этом отвечать запросам и требованиям современности.
Он, в частности, сказал: «Разные уровни образования при всех понятных отличиях являются частью единого образовательного пространства. И наша общая задача, которая, в том числе будет решаться в рамках нового национального проекта «Молодёжь и дети», - чтобы это пространство было действительно единым и современным, отвечало требованиям динамики XXI века, целям развития, которые стоят перед нашим государством в целом, чтобы школьники, студенты колледжей, техникумов, вузов получали востребованные знания и навыки, приобщались к ценностям, которые объединяют наше общество, а значит, могли бы состояться в профессии, уверенно чувствовать себя в жизни, работать на благо страны и её граждан».
По словам В. Путина, в связи с тем, что образовательно пространство на всей территории России едино, оно должно отвечать самым высоким стандартам повсеместно, во всех регионах. Это касается и инфраструктуры, и строительства новых зданий образовательных учреждений, и реконструкции, и ремонта уже действующих объектов, а также содержания образовательных программ, качества преподавания и условий для профессионального роста и развития педагогов.
Подчеркнув, что обучение, образование, воспитание – это всегда сотворчество учителя и ученика, глава государства отметил необходимость внедрять успешные идеи, наработки, стиль преподавания победителей конкурсов педагогов в образовательный процесс, поскольку всё это важно не только для тех людей, с которыми работают лучшие, но и для молодых людей и подростков. По мнению российского лидера, такие сильные новаторские методики, какие представляют учителя-победители, должны получать широкое распространение в педагогическом сообществе.
При этом Президент РФ, обращаясь к финалистам, добавил: «Вы активно <…> обмениваетесь опытом с коллегами, в том числе в ходе профессиональных конкурсов. Рассчитываю, что эта работа при поддержке Министерства просвещения и региональных органов власти будет и дальше развиваться на системной основе, как и в целом механизмы повышения квалификации педагогов».
Кроме того, В. Путин поддержал прозвучавшую на встрече идею создания системы повышения квалификации для директоров школ, поскольку согласен с тем, что у административных работников школ, как и у учителей, должны быть возможности совершенствовать свои профессиональные навыки и знания.
«Кроме подготовки и переподготовки преподавателей и для людей, которые занимаются административной работой, должны быть созданы условия для повышения их профессиональных навыков. Нужно повышать, совершенствовать управленческие навыки, навыки общения с людьми. <…> Директор – это человек, за ним весь коллектив, он определяет всю жизнь школы. От того, как он это делает, во многом зависит морально-нравственная обстановка в <…> педагогическом коллективе. А она, безусловно, передается дальше, детям», – сказал Президент РФ.
В. Путин обратился к присутствующему на встрече министру просвещения Сергею Кравцову с поручением проработать эту инициативу, процитировав строчку песни из кинофильма «Кавказская пленница»: «Как быть нам, султанам, ясность здесь нужна».
Также глава государства дал поручение продумать обмен опытом между специалистами отраслей и учителями: «Знаю, что со стороны учителей в этом плане есть запрос на более тесное взаимодействие с крупными научными и образовательными организациями, предприятиями. Действительно, прямое общение с ведущими учёными, инженерами, представителями других специальностей обогащает багаж знаний учителя, помогает точнее расставить акценты в преподавании. Попрошу правительство подумать, как лучше выстроить такое взаимодействие».
Выслушав предложения финалистов, В. Путин поддержал и идею создать для школьных педагогов курсы подготовки по взаимодействию с родителями учеников.
Отметив тот факт, что процесс воспитания и образования не может быть эффективно организован без сотрудничества между семьёй и школой, он сказал: «Конечно, базовые вещи идут из семьи и закладываются в семье. Но и на семью тоже специалист, педагог, наставник может и должен влиять. Так же, как и должен получать информацию о том, в какой среде воспитывается ребёнок, как он живет, как с ним общаются, может быть, помочь родителям выстроить отношения с ребёнком должным образом с тем, чтобы добиваться максимального эффекта в ходе воспитательного процесса и в ходе получения и освоения необходимых знаний. Очень важное направление работы. Поэтому если есть курсы переподготовки учителей-предметников, то это тоже имеет большое значение, поэтому я вас поддерживаю».
Подчеркнув актуальность обсуждаемого вопроса, глава государства напомнил, что в российских вузах «есть целый курс на этот счёт – общение с семьёй, с родителями», и дал поручение министру просвещения начать работу в этом направлении.
